您当前所在的位置:首页
>教育科研>校本课程
2016学年第一学期校本培训计划
【编辑日期:2016/12/22】  【文章来源:网站运维】  【阅读次数: 次】

温州市岠江小学2016学年第一学期校本培训工作计划

一、指导思想

根据教育部《关于全面深化课程改革、培育和践行社会主义核心价值观实施意见》的核心精神,坚持教育科研与教育教学实践紧密结合,继续围绕“培养双素养教师”(学科素养和人文素养兼具)的主题,以课堂教学为切入点,加强课堂教学改革的研究,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围。

二、工作目标

1.以 “校本教研”为载体,推进课堂教学的改革进程,以有效教学的研究促进学科教学能力的提升。

2.以“笔墨书香”读书活动为抓手,培养教师勤于阅读、乐于积累的习惯,让各类名著为教师的人文素养提升提供新鲜的思想源泉和有力的理论支撑。

3.以“校本培训”为平台,丰富教师人文养生常识,为教师健康保驾护航。

4.有序开展“十三五”教师平台选课。

三、工作重点及具体内容

1.组织好“十三五”教师培训申报工作。

组织学习《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法》,深入解读“学分制改革”,指导教师顺利开展新一年的五年培训学习。

及时做好平台选课的通知、指导和审核工作,给教师的培训以经费的保障和支持,统筹安排教师的培训经费。在培训过程中督促教师培训的参训率和培训质量,使教师真正从平台培训中学有所得,有所发展。

2.组织各级教研活动,提升学科教师课堂教学能力。

1)学科主题教研活动

通过学科教学专家引领、课堂示范、专题研讨等方式搭建有效的教研交流平台,为老师们尽可能地创设学习提高的机会。

11月份学校将承办区科学研讨活动,10月份组织开展校语文教研活动。届时,邀请相关学科教研员来校作指导、讲座,帮助教师进一步更新教育理念,提高课堂教学能力。

2)“润泽杯”青年教师课堂教学评比活动

组织35周岁以下(包括35周岁)青年教师参加温州市岠江小学首届“润泽杯”教学评比活动,把教育教学管理的精致化要求贯彻到位,落实到人,促进教师将外在的评比与监督内化为自我监控的习惯与素养。

3组织教师人文素养提升活动。

继续开展“笔墨书香”教师读书活动,并撰写9篇高质量读书笔记,期末进行读书笔记评比活动。

为丰富教师自我养生方面知识,本学期学校将邀请国家三级甲等医院医生来校讲座。

四、具体安排

周次

日 期

       

1

8.29-9.4

暑期师德培训

2

9.5-9.11

制定校本培训工作计划

教师培训管理平台选课

6

10.3-10.9

养生讲座(暂定)

8

10.17-10.23

校语文教研活动(暂定)

11

11.7-11.13

区科学研讨活动(暂定)

14

11.28-12.4

“润泽杯”青年教师课堂教学评比

19

1.2-1.8

“笔墨书香”读书笔记评比

20

1.9-1.15

校本培训工作总结

温州市岠江小学教科室

                                               2016年9月6

 

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统